株洲學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練考研日記：一直鼓勵(lì)家人運(yùn)動(dòng)

今天，講道理已經(jīng)快一個(gè)月了，其實(shí)走講道理，這條路很狹窄，尤其一個(gè)男人（需要奮斗，需要養(yǎng)家，需要面對(duì)中年危機(jī)）來說，風(fēng)險(xiǎn)更加大，花了時(shí)間精力腦力，不見得會(huì)有效果，就拿鼓勵(lì)家人運(yùn)動(dòng)，這一個(gè)點(diǎn)說，算算時(shí)間，估計(jì)有10多年了，從大學(xué)在讀就喜歡和家人講道理了，覺得自己讀大學(xué)了，進(jìn)城了，見識(shí)多了，了不起了，就想要輸出自己價(jià)值觀，自己的世界看法，自己的意志，這種強(qiáng)迫式的價(jià)值推廣，到最后，一敗涂地，哪怕就是戶外運(yùn)動(dòng)，這么說走就可以走的徒步，慢跑，都很難讓家人邁開腿，大家喜歡majiang，喜歡閑聊，喜歡把生命消耗在過去的酸甜苦辣，而不想面對(duì)現(xiàn)在和未來，靜止的不是運(yùn)動(dòng)，而是停滯的思想和繼續(xù)朝前走，開拓進(jìn)取的激情。

可能我們都是死在了童年的活人，在幼小階段就已經(jīng)被虐了，或者被周圍給傷害了童真，或者缺乏本該有的陪伴時(shí)光，充滿陽光想象童話般的回憶和記憶太少，快樂充實(shí)又對(duì)未來有期待的心力太微弱，長大了自然而然就很難動(dòng)起來，習(xí)慣沒有養(yǎng)成，情緒沒有梳理好，關(guān)鍵就是在認(rèn)知的世界里，覺得，像周邊的人學(xué)習(xí)，比周圍人好一點(diǎn)就足夠吹牛逼了（攀比都是在狹小的圈子里自以為是），不知不覺中，活成了他們的樣子，決然不知，也不足為奇，見怪不怪。

鼓勵(lì)家人運(yùn)動(dòng)，是源于，我的感受，和堂哥的啟發(fā)，我的堂哥是第一批進(jìn)城讀大學(xué)長見識(shí)的人，他周末就是領(lǐng)著我們一起踢足球，我們沒有接受過訓(xùn)練，也不曉得運(yùn)球帶球射門，但是，跟著一起瞎搶球，一起奔跑，大汗淋漓的感覺，至今都難忘，或許這就是記憶，就是童年難得的陪伴記憶，第一次有了痛快舒暢這個(gè)詞的感覺，因此，足球運(yùn)動(dòng)從小學(xué)一直到大學(xué)，到現(xiàn)在中年了，都在堅(jiān)持，可能就是那種對(duì)陪伴的回應(yīng)，對(duì)生而不帶的叛逆（現(xiàn)在能理解那些老而不養(yǎng)的逆子了，他們也是苦果）。我很清楚，家族的興旺和沒落都不是一蹴而就的，都是一代一代的積累，沉淀，而這其中能夠?qū)崿F(xiàn)所謂光宗耀祖使命的人，大多都有對(duì)自我強(qiáng)烈的認(rèn)知和認(rèn)同，都有對(duì)天命的理解，也都背著快樂溫暖童年的一絲夢(mèng)想，超前走。

假設(shè)，為了生計(jì)為了謀生為了那一點(diǎn)點(diǎn)的成就感，而騰挪不出時(shí)間來陪伴，也可以理解，讓你的孩子看到你的堅(jiān)持，看到你的拼搏，看到你的無奈或者愧疚也行。假設(shè)，都沒有，那就開始運(yùn)動(dòng)吧，給她一個(gè)足球，給她一對(duì)滑輪，給她一雙登山鞋，告訴他，運(yùn)動(dòng)和讀書是你幸福一生的密碼和源泉。